Episkopat apeluje do Ministerstwa Edukacji o przywrócenie rangi lekcji religii i krytykuje edukację zdrowotną

Biskupi wskazują na szereg decyzji Ministerstwa Edukacji Narodowej, które w ich opinii prowadzą do marginalizacji przedmiotu w szkołach. Wśród nich wymieniają nakaz umieszczania lekcji religii przed lub po innych zajęciach, redukcję wymiaru nauczania do jednej godziny tygodniowo, możliwość łączenia klas oraz usunięcie oceny z religii ze średniej ocen końcowych. W związku z tym prezydium KEP zaapelowało o niezwłoczne przywrócenie właściwego miejsca tym zajęciom oraz podjęcie realnego dialogu z przedstawicielami wspólnot religijnych.

Przedstawiciele Kościoła zadeklarowali również pełne poparcie dla obywatelskiego projektu ustawy „Tak dla religii i etyki w szkole”, pod którym podpisało się pół miliona osób. Projekt ten został przygotowany przez Stowarzyszenie Katechetów Świeckich i zakłada m.in. dwie obowiązkowe godziny religii lub etyki tygodniowo oraz wliczanie ocen z tych przedmiotów do średniej na świadectwie szkolnym. Hierarchowie przekonują, że zajęcia te pomagają w kształtowaniu sumienia, hierarchii wartości oraz lepszym poznawaniu kultury, literatury i historii Polski oraz Europy.

Drugim istotnym tematem oświadczenia jest decyzja MEN o wprowadzeniu obowiązkowej edukacji zdrowotnej od 1 września. Choć biskupi przyznają, że doceniają rolę profilaktyki, dbania o zdrowie psychiczne oraz kształtowania odpowiedzialnych postaw społecznych, to z troską i niepokojem przyjmują formę tego przedmiotu. Zdaniem Episkopatu obawy budzi wizja człowieka, małżeństwa i rodziny, jaka wyłania się z przygotowanych założeń programowych i podręczników.

Obowiązkowa edukacja zdrowotna, wprowadzana przez resort, ma objąć uczniów klas IV–VIII szkół podstawowych oraz dwa lata nauki w szkołach ponadpodstawowych. Program ma obejmować zagadnienia z zakresu zdrowia fizycznego, psychicznego, odżywiania, aktywności fizycznej, profilaktyki uzależnień oraz zasad udzielania pierwszej pomocy. Episkopat podkreśla, że problemu nie rozwiązuje fakt, iż moduł dotyczący zdrowia seksualnego pozostanie nieobowiązkowy.

Biskupi domagają się, aby seksualność była prezentowana wyłącznie w perspektywie relacji małżeńskich i rodzinnych, wyrażając przy tym zaniepokojenie brakiem jednoznacznego stanowiska resortu w kwestii definicji małżeństwa jako związku kobiety i mężczyzny.

Do krytycznego stanowiska Episkopatu odniosły się władze Ministerstwa Edukacji Narodowej, w tym minister Barbara Nowacka oraz wiceminister Katarzyna Lubnauer. Wiceminister Lubnauer stwierdziła w rozmowie z „Faktem”, że troska Episkopatu kończy się na żądaniu ograniczania wyboru rodzicom i uczniom, podkreślając zarazem, że szkoła jest dla wszystkich uczniów, a wiedza o zdrowiu jest im niezbędna. Minister Barbara Nowacka oceniła wprost, że część hierarchów próbuje wywołać awanturę wokół oświaty przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego.